Corinne Cassini

Corinne Cassini, Professeur de Technique Alexandre, violoncelliste, et gambiste, a une pratique d'enseignement et de formation technique Alexander établie à Boone, North Carolina. Elle joue du violoncelle ou de la gambe et est maître de conférences de la technique Alexander (AT) à Appalachian State University, Hayes École de musique.

Elle est certifiée par NeVLAT (Société néerlandaise pour la Technique Alexander) et ATI (Alexander Technique Internationale) et est un membre actif de plusieurs organisations professionnelles, prendre part aux Assemblées Générales et aux congrès internationaux.

Elle a terminé sa formation de trois ans en technique Alexander à ATON à Amsterdam, Les Pays-Bas avec Arie-Jan Hoorweg tout en travaillant comme un violoncelliste baroque et le violoncelle et l'enseignement du français langue étrangère. Elle a ensuite complété deux années de travail post-universitaire sous la direction de Tommy Thompson au Alexander Technique Center de Cambridge., MA. Depuis 2012 elle profite de la vie dans les montagnes Blue Ridge de l'ouest de la Caroline du Nord.

Corinne est un appareil polyvalent, amical, ouvrir, et personne sensible. Avec ses mains expertes, elle pratique l'art de communiquer directement à quelqu'un d'être à travers leur corps. Elle se efforce de susciter l'étincelle dans les yeux des élèves à mesure qu'ils découvrent, apprendre et d'appliquer quelque chose de nouveau pour eux-mêmes.

Je éprouve mon professeur Corinne comme quelqu'un avec des mains expertes, les mains qui je ai confiance. Je sens sa conscience de moi comme respectueuse et bienveillante.

Sylvia v.d.M., étudiant

Fond

Corinne est né à Cincinnati, Ohio, et a remplacé son expérience mi-ouest avec une européenne défini «je ne sais quoi" ayant des racines italiennes et polonaises et vivant pour la plupart de son enfance et son adolescence à la beauté de la vallée de la Loire (France) et les années de l'âge adulte en Allemagne et aux Pays-Bas.

Comme un musicien professionnel, Corinne Cassini aime travailler avec d'autres musiciens et apporte à son enseignement de la technique Alexander la fusion de son expérience intime et personnelle de jouer d'un instrument., les problèmes de performance, et les défis physiques et mentaux de la profession.

En tant que linguiste et citoyen multiculturel de la Terre, elle a une capacité extraordinaire à comprendre des gens d'horizons et d'horizons différents. À elle, la Technique Alexander est aussi un langage, la langue de contact, parlée et comprise par tous, indépendamment de l'origine, âge ou la race. Avec ses mains sensibles, elle pratique l'art de communiquer directement à quelqu'un d'être à travers leur corps.

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Vue sur la rivière « La Loire » (Vallée de la Loire, France) de la maison où Cassini Corinne a grandi. Photo: Cassini

Pursuits

Au fil des ans Corinne a pratiqué et continue de poursuivre une variété d'intérêts tels que Yoga, Tai chi, art oratoire, nutrition, Biodanza, Zen et la méditation Vipassana. Elle apporte la richesse de ses intérêts et de l'expérience à son enseignement et aime particulièrement aider les gens dans ces domaines qu'elle connaît et rapporte bien.

Elle partage maintenant son temps entre Boone, NC et sa ville natale d'Angers, en France et enseigne et donne des ateliers dans la Technique Alexander dans les deux villes. Elle est également active en tant que violoncelliste baroque.

Elle a choisi le nom Lumière dans Être pour son entreprise et le site Web enseignement, parce que quand elle a connu la Technique Alexander pour la première fois elle a été surmontée par un sentiment de légèreté qui était clairement physique avec un sens de la lumière intérieure ou la lumière (luminosité) connecté sur un niveau beaucoup plus profond à son sens de l'Être et de l'âme. Avec ce nom, elle espère communiquer son expérience personnelle à travers le travail Alexander.

Corinne est une personne bien informée et intéressant qui se soucie d'autres personnes. Elle avait la capacité d'écouter ce que je disais, et utiliser mon propre vocabulaire pour expliquer les choses de nouveau à moi. Ce est probablement la raison principale pour laquelle je me suis senti très à l'aise de l'avoir comme mon professeur.

Raoul B., étudiant

 

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